Martin P. Fladerer is a Post-Doctoral Research Group Leader at the Chair of Research and Science Management at TUM School of Management. He studied at the University of Bielefeld (B. Sc. Psychology) and LMU Munich (M. Sc. Work, Organizational, and Social Psychology). He completed his PhD at LMU Munich (2019) before working at TUM. He is also the Academic Director of the Perspektivenlabor (House of Competence) at the Karlsruhe Institute of Technology (KIT).

Martin conducts fundamental and applied psychological research to understand how we can work, study, and live happier, healthier, and more productive – for a better tomorrow that we shape together. His expertise lies in personal and social identity processes in social and organizational contexts including leadership and followership, personal development and growth, moral decision-making and behavior, and health and well-being. He uses diverse methods to understand people, teams, and organizations including experimental studies, survey and field research, archival studies, and systematic reviews and meta-analyses.

Martin teaches and supervises Bachelor, Master, and MBA students on topics like leadership, ethical and responsible behavior, organizational psychology and behavior at the TUM School of Management and TUM Institute for LifeLong Learning. He is involved as a trainer and coach in several personal development programs for students (e.g., Digital Leadership Academy) and academics (e.g., Doctoral Supervisor Training). He consults with organizations around social and organizational challenges, and he is a certified systemic coach (misw).

Martin was twice a Visiting Scholar at TUM’s flagship partner The University of Queensland (Australia), where he worked with S. Alexander Haslam and other members of the Social Identity and Groups Network (SIGN). He actively collaborates with members of UQ’s School of Psychology and Business School.

Short Bio

Since 2/2024	Postdoctoral Research Group Leader, Chair of Research and Science Management, Technical University of Munich, Germany
Since 5/2023	Academic Director, Perspektivenlabor (House of Competence), Karlsruhe Institute of Technology, Germany
3/2023	Visiting Scholar at the School of Psychology, The University of Queensland, Brisbane, Australia
4/2020-1/2024	Postdoctoral Research Associate, Chair of Research and Science Management, Technical University of Munich, Germany
10/2019 - 10/2020	Postdoctoral Research Associate at the Center for Leadership and People Management, LMU Munich, Germany
October 2019	PhD in Psychology, LMU Munich, Germany
10/2018 - 3/2019	Visiting Scholar at the School of Psychology, The University of Queensland, Brisbane, Australia
2016 – 2019	Vocational Training as Systemic Consultant, Münchner Institut für systemische Weiterbildung (misw), Munich, Germany
2016 - 2019	Research Associate at the Center for Leadership and People Management, LMU Munich, Germany
2013 - 2016	Master of Science in Psychology, LMU Munich, Germany
2010 - 2013	Bachelor of Science in Psychology, University of Bielefeld, Germany

Publications

Peer-reviewed publications and conference proceedings

Nieberle, K. W.^†, & Fladerer, M. P.^† (2025). Voice echoes: A critical review of and future agenda for research on the experiences that voice provokes in voicers, co-workers and managers. Organizational Psychology Review. Advance online publication. doi: 10.1177/20413866251317929
^†shared first authorship

Cruwys, T., South, E. I., Halford, W. K., Murray, J. A., & Fladerer, M. P. (2023). Measuring “we-ness” in couple relationships: A social identity approach. Family Process, 62(2), 795-817. doi: 10.1111/famp.12811
*Top downloaded article during its first 12 months of publication

Fladerer, M. P.^†, Drozdzewski, S.^†, Hauser, A., Kuonath, A., Lermer, E., & Frey, D. (2023). Matching by value congruence for high quality mentoring relationships: Evidence from a student mentoring program. Studies in Higher Education, 48(12), 1937-1951. doi: 10.1080/03075079.2023.2217441
^†shared first authorship

Hehnen, M. M.^†, Fladerer, M. P.^†, Mols, F. & Frey, D. (2023). Shaping EU attitudes through identity leadership: Investigating pro-EU and EU-sceptic identity narratives. Political Psychology, 44(3), 475-491. doi: 10.1111/pops.12857

^†shared first authorship

Maskor, M.^†, Fladerer, M. P.^†, Fong, P., Steffens, N. K., & Haslam, S. A. (2023). The fish can rot from the heart, not just the head: Exploring the detrimental impact of transgressions by leaders at multiple levels of an organization. British Journal of Social Psychology, 62(1), 431-455. doi: 10.1111/bjso.12551 (Registered Report).
^†shared first authorship 

Kipfelsberger, P., Braun, S., Fladerer, M. P., & Dragoni, L. (2022). Developing authenticity: A quasi-experimental investigation. Personality and Individual Differences, 198, Article 111825. doi: 10.1016/j.paid.2022.111825

Fladerer, M. P., Kugler, S., & Kunze, L. G. (2021). An exploration of co-workers’ group identification as moderator of the leadership-health link. Small Group Research, 52(6), 708-737. doi: 10.1177/10464964211007562

Fladerer, M. P., Haslam, S. A., Steffens, N. K., & Frey, D. (2021). The value of speaking for ‘us’: The relationship between CEOs’ use of I- and we-referencing language and subsequent organizational performance. Journal of Business and Psychology, 36(2), 299–313. doi: 10.1007/s10869-019-09677-0
*Recipient of an Editor Commendation 2021

Hehnen M., Frey, D., Rez, H., & Fladerer, M. P. (2021). Analyse des Erstarkens rechtspopulistischer Bewegungen aus Perspektive der Theorie der kognizierten Kontrolle am Beispiel der Partei „Alternative für Deutschland“. Politische Psychologie / Journal of Political Psychology, 9(1), 6-20.

Fladerer, M. P.^†, & Braun, S.^† (2020). Managers’ resources for authentic leadership – A multi-study exploration of positive psychological capacities and ethical organizational climates. British Journal of Management, 31(2), 325-343. doi: 10.1111/1467-8551.12396
^†shared first authorship

Haas, K., Fladerer, M. P., & Nieberle, K. (2017). Authentische Führung – Ein Überblick und aktuelle Entwicklungen. Wirtschaftspsychologie, 19(1), 5-13.

Practitioner oriented articles and book chapters

Blechta, J., Hehnen, M. M., & Fladerer, M. P. (2024). Das Wir gewinnt: Identitätsentwicklungsprozesse an Hochschulen gestalten. Personal- und Organisationsentwicklung in Einrichtungen der Lehre und Forschung, 19(1), 23-27

Fladerer, M. P., Peus, C., Heidbrink, L., & Korndörffer, S. H. (2024). Führungskräftebefragung 2024. Wertekommission e.V.
* Media coverage by FOCUS online

Fladerer, M. P., Zwarg, C., & Pircher Verdorfer, A (2024). Arbeitgeberwechsel: Karriereentscheidung mit Folgen. OrganisationsEntwicklung, 4|2024, 116-118.

Frey, D., Hehnen, M. M., Pham, H., Vilser, M., & Fladerer, M. P. (2024). Teamführung, Teamerfolg und Dynamiken in Teams (S. 67 - 83). In D. Frey & M. Vilser (Hrsg.). Führung und Personalentwicklung an deutschen Hochschulen – Sich selbst und andere entwickeln. Springer.

Fladerer, M. P., Peus, C., Heidbrink, L., & Korndörffer, S. H. (2023). Führungskräftebefragung 2023. Wertekommission e.V. https://www.wertekommission.de/wp-content/uploads/2023/11/Fuehrungskraeftebefragung-2023.pdf 
* Media coverage by Frankfurter Allgemeine Sonntagszeitung

Schnack, Q., Fladerer, M. P., & Schnitzler, K. (2023). Ein Plädoyer für die Komfortzone. Organisationsberatung, Supervision, Coaching, 30(3), 435-447. doi: 10.1007/s11613-023-00828-0

Fladerer, M. P., Weitz, T. F., Peus, C., Heidbrink, L., & Korndörffer, S. H. (2022). Führungskräftebefragung 2022. Wertekommission e.V. https://www.wertekommission.de/wp-content/uploads/2022/09/Fuehrungskraeftebefragung-2022.pdf 
Media coverage by Focus Money

Speth, V., Fladerer, M. P., Frey, D., & Hermann, H.-D. (2022). Wie Dynamiken innerhalb eines Vereins die Führungseffektivität beeinflusst: Eine aktuelle Studie zur effektiven Führung im Profifußball Teil II. Bund deutscher Fußballlehrer (BDFL) Journal, 63, 36-39.

Fladerer, M. P. (2021). Von innen nach außen wachsen: Von Techniken und Theorien in der Personalentwicklung. Personal in Hochschule und Wissenschaft entwickeln, 5(3), 71-80.

Fladerer, M. P., Peus, C., Heidbrink, L., Korndörffer, S. H., & Larisch, M. (2021). Führungskräftebefragung 2021. Wertekommission e.V. https://www.wertekommission.de/wp-content/uploads/2021/09/Fuehrungskraeftebefragung-2021.pdf

Media coverage by Handelsblatt

Fladerer, M. P., Steffens, N. K., & Haslam, S. A. (2021). Bridging gaps in organizations: Leaders as entrepreneurs of identity (S. 67 – 96). In: Z. Jaser (Ed.) The Connecting Leader: Serving Concurrently as a Leader and a Follower. Information Age Publishing.

Pircher Verdorfer, A., Fladerer, M. P., & Zwarg, C. (2021). Moral emotion and intuition in organization. In: Oxford Research Encyclopedia of Business and Management. Article e327, Oxford University Press. doi: 10.1093/acrefore/9780190224851.013.327

Speth, V., Fladerer, M. P., Frey, D., & Hermann, H.-D. (2021). Effektive Führung im Profifussball: Der soziale Identitätsansatz – eine aktuelle Studie. Bund deutscher Fußballlehrer (BDFL) Journal, 62, 40-43.

Heidbrink, L., Hartung, M., Steinberg, U., Fladerer, M. P., & Peus, C. (2020). Führungskräftebefragung 2020. Wertekommission e. V. https://www.wertekommission.de/wp-content/uploads/2020/09/Wertekommission_FKB_2020.pdf

Media coverage by Frankfurter Allgemeine Zeitung

Fladerer, M. P. (2020a). Feedback nutzen. In: D. Frey, K.-W. Jauch, & M. Stockkamp (Eds.) Mit Erfolg zur Professur oder Dozentur: Ein Karriereratgeber mit über 180 Fragen und Antworten (S. 139-143). Springer. doi: 10.1007/978-3-662-60529-5_9 

Fladerer, M. P. (2020b). Die ersten 90 Tage als Professor. In: D. Frey, K.-W. Jauch, & M. Stockkamp (Eds.) Mit Erfolg zur Professur oder Dozentur: Ein Karriereratgeber mit über 180 Fragen und Antworten (S. 165 – 168). Springer. doi: 10.1007/978-3-662-60529-5_9

Fladerer, M. P. (April 5, 2020). Weiterstrampeln in herausfordernden Zeiten im Triathlon. Gastartikel für das Blogazine #4/20 von Sugar & Pain. http://stefandrexl.de/mental-weiterstrampeln/

Fladerer, M. P., & Misterek, L. G. (2019). „Yes, we can!“: Der soziale Identitätsansatz effektiver Führung. Personal in Hochschule und Wissenschaft entwickeln, 3(3), 99-109.

Maskor, M., & Fladerer, M. P. (March 5, 2019). Effektive Führung für Trainer – Eine sozialpsychologische Analyse des Führungserfolgs von Manchester Uniteds Ole Gunnar Solskjaer. Gastartikel für das Netzwerk die-sportpsychologen. https://bit.ly/39n3Xdf

Frey, D., & Fladerer, M. P. (2018). „Werteerziehung und Persönlichkeitsentwicklung gehören neben der Wissensvermittlung auch auf den Lehrplan“. In R. Rodenstock, & N. Sevsay-Tegethoff (Hrsg.), Werte – und was sie uns wert sind. Eine interdisziplinäre Anthologie (S. 165-168). Roman Herzog Institut.

Fladerer, M. P., & Frey, D. (2017). Bewusst kommunizieren: Zum Einfluss von Sprichwörtern auf das Erleben und Verhalten. In D. Frey (Hrsg.), Psychologie der Sprichwörter (S. 263-267). Springer. doi: 10.1007/978-3-662-50381-2_31

Fladerer, M. P., Weisweiler, S., Haas, K., & Frey, D. (2017). Das Führungsprofil – Ein strategisches Tool zur Entwicklung der Führungskultur in Wissenschaftseinrichtungen. Personal in Hochschule und Wissenschaft entwickeln, 1(1), 23-35.

Fladerer, M. P. (2016a). Gerechtigkeit. In D. Frey (Hrsg.), Psychologie der Werte (S. 79–93). Springer. doi: 10.1007/978-3-662-48014-4_7 

Fladerer, M. P. (2016b). Mehr schaffen in weniger Zeit – durch Pausen. In F. C. Brodbeck (Hrsg.), Evidenzbasierte Wirtschaftspsychologie, (9). Ludwig-Maximilians-Universität München. http://evidenzbasiertesmanagement.de/dokumente/ebm_dossiers/ebm_09_pausen.pdf

Frey, D., Graupmann, V., & Fladerer, M. P. (2016). Zum Problem der Wertevermittlung und der Umsetzung in Verhalten. In D. Frey (Hrsg.), Psychologie der Werte (S. 307–320). Springer. doi: 10.1007/978-3-662-48014-4_27

Conference presentations

Stark, J., Daldrop, C., & Fladerer, M. P. (2025, July). How career experiences of social class transitioners shape their cultural tools. 41^st EGOS Colloquium, Athens, Greece.

Weitz, T. F., Fladerer, M. P., & Peus, C. (2025, May). Beyond hierarchical ascent: (re-)defining careers in the 21st Century. 22nd European Association of Work and Organizational Psychology (EAWOP) Congress, Prague, Czech Republic.

Fladerer, M. P., Pircher Verdorfer, A., Zwarg, C., & Peus, C. (2024, September). Zwischen persönlicher Entwicklung und beruflichem Umfeld: Trends und Erkenntnisse in der Karrieregestaltung (Symposium). 53. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Wien, Österreich.

Hehnen, M., & Fladerer, M. P. (2024, September). Salienz sozialer Identitäten: Review der Konstrukt-Definition und Operationalisierung. 53. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Wien, Österreich.

Kunde, H., Fladerer, M. P., & Peus, C. (2024, September). Who is the leader here? The effect of clothing and social context on ascribing leadership in video calls. 53. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Wien, Österreich.

Krauth, S., Hehnen, M., Fladerer, M. P., & Frey, D. (2024, September). Are Female Leaders Subjected to Heightened Scrutiny for Errors? Results of an Experimental Series of Leader Errors. 53. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Wien, Österreich.

Pircher Verdorfer, A., Fladerer, M. P., Zwarg, C., & Peus, C. (2024, September). Moralische Kompetenzen und Karriereentwicklung: Eine längsschnittliche Studie zur moralischen Sozialisation und Karrierezufriedenheit. 53. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Wien, Österreich.

Weitz, T. F., Fladerer, M. P., & Peus, C. (2024, September). Abschied vom Aufstieg? Entwicklung einer Typologie von Karriereschritten für die Arbeitswelt des 21. Jahrhunderts. 53. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Wien, Österreich.

Zwarg, C., Fladerer M. P., Pircher Verdorfer, A., & Peus, C. (2024, September). Der moralische Kompass am Arbeitsplatz: Ein Blick auf Entwicklungen in frühen Karrierephasen. 53. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Wien, Österreich.

Pircher Verdorfer, A., Zwarg, C., Fladerer, M. P., & Peus, C. (2024, August). Ethical Dimensions of Career Growth: Bridging Ethics and Career Development (Symposium). 84^th Annual Meeting of the Academy of Management 2024, Chicago, USA. doi: 10.5465/AMPROC.2024.20239symposium

Pircher Verdorfer, A., Fladerer, M. P., & Zwarg, C. C. (2024, August). Ethical Growth and Career Dynamics: A Longitudinal Analysis of Moral Development in Organizations. 84^th Annual Meeting of the Academy of Management 2024, Chicago, USA.

Zwarg, C., Fladerer, M. P., & Pircher Verdorfer, A. (2024, August). Navigating Ethics: A Sensemaking Approach to Moral Development in Early Career Stages. 84^thAnnual Meeting of the Academy of Management 2024, Chicago, USA.

Fladerer, M. P., & Cubillos-Pinilla, L. & (2024, June). Identity Entrepreneurship and Engaged Followership: The Effects of Leader Communication Behavior on Follower Cognitive Effort and Behavior. EASP Meeting on Social Identity, Health and Leadership, Brussels, Belgium

Hehnen, M., & Fladerer, M. P. (2024, June). Revisiting Social Identity Salience. EASP Meeting on Social Identity, Health and Leadership, Brussels, Belgium

Cubillos-Pinilla, L. & Fladerer, M. P. (2024, May). Identity Entrepreneurship and Engaged Followership: The Effects of Leader Communication Behavior on Follower Cognitive Effort and Behavior. 7^th Interdisciplinary Perspectives on Leadership Symposium, Thessaloniki, Griechenland

Zwarg, C., Alvesson, M., Fladerer, M. P., Fischer, T., Georganta, E., & Peus, C. (2024, May). Making sense of reactions toward standardized diversity courses in organizations. 7^th Interdisciplinary Perspectives on Leadership Symposium, Thessaloniki, Griechenland

Krauth, S., Hehnen, M., Fladerer, M. P., & Frey, D. (2024, March). Do Female Leaders Face Greater Scrutiny for Mistakes? Results of an Experimental Study of Leader Errors. TeaP 2024 (Tagung experimentell arbeitender Psycholog:innen; Conference of Experimental Psychologists), Regensburg, Deutschland

Fladerer, M. P., Nieberle, K. W., & Saleh, M. (2023, September). Der Umgang mit informellen Führungsansprüchen: Wie sich die Reaktion auf Voice auf den Status der Führungskraft im Team auswirkt. 13. Tagung der Fachgruppe Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPS), Kassel, Deutschland

Nieberle, K. W., & Fladerer, M. P. (2023, September). AOW Peer-Forschungsprogramms für Nachwuchswissenschaftler:innen (Symposium). 13. Tagung der Fachgruppe Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPS), Kassel, Deutschland

Zwarg, C., Fladerer M. P., Pircher Verdorfer, A., & Peus, C. (2023, September). Wie wird Moral zum Führungsanspruch? Ein Blick auf Einflüsse in frühen Karrierephasen. 13. Tagung der Fachgruppe Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPS), Kassel, Deutschland

Zwarg, C., Fladerer M. P., Pircher Verdorfer, A., & Peus, C. (2023, May). On Becoming an Ethical Leader: A Sensemaking Perspective of Young Professionals. Paper presented at the 6th Interdisciplinary Perspectives on Leadership Symposium (IPLS) in Rhodes, Greece.

Fladerer, M. P., Pircher Verdorfer, A., & Zwarg C. (2022, September). Ethically-oriented Leadership in Organizations: Current Research and Future Developments. Symposium presented at the 52nd Congress of the German Society for Psychology (DGPs) in Hildesheim, Germany.

Zwarg, C., Fladerer M. P., Pircher Verdorfer, A., & Peus, C. (2022, September). Newcomers’ moral awareness: Understanding the roots of moral and prosocial development in the occupational context. Paper presented at the 52nd Congress of the German Society for Psychology (DGPs) in Hildesheim, Germany.

Hehnen, M., Fladerer, M. P., & Frey, D. (2022, September). Eine Exploration der Veränderung der sozialen Identifikation auf drei politischen Ebenen in den ersten Monaten der Covid-19 Pandemie [An exploration of the change in social identification at three political levels in the early months of the Covid-19 pandemic]. Paper presented at the 52nd Congress of the German Society for Psychology (DGPs) in Hildesheim, Germany.

Hehnen, M., Fladerer, M. P., & Frey, D. (May 2022). The European Union in Times of Crises: How Crises affect European Identification and what Identity Leadership can do. 5^th Interdisciplinary Perspectives on Leadership Symposium, Mykonos, Griechenland

Maskor, M., Fladerer, M. P., Fong, P., Steffens, N. K., & Haslam, S. A. (May 2022). The fish can rot from the heart, not just the head: Exploring the detrimental impact of transgressions by leaders at multiple levels of an organization. 5^th Interdisciplinary Perspectives on Leadership Symposium, Mykonos, Griechenland

Hehnen, M. M., Fladerer, M. P., & Frey, D. (September 2021). Die Auswirkung von Identity Leadership auf die Unterstützung politischer Entscheidungen während der Corona-Pandemie. 12. Tagung der Fachgruppe Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPS), Chemnitz, Deutschland

Fladerer, M. P., Kugler, S., & Misterek, L. G. (July 2021). An exploration of co-workers’ group identification as moderator of the leadership-health link. International Conference on Social Identity and Health 5, Taster Day Event

Hehnen, M. M., Fladerer, M. P., & Frey, D. (October 2020). Towards a model of social group maintenance: A social identity approach to sustaining superordinate groups using the EU as an example. Public and Political Leadership Conference (PUPOL), The Hague, The Netherlands

Hehnen, M. M., Fladerer, M. P., & Frey, D. (March 2020). Ich bin Europäer! Identitätsmanagementstrategien zur Stärkung der EU-Identität aus der Perspektive des Sozialen Identitätsansatzes. Sektion Politische Psychologie des BDP, Hamm, Deutschland

Fladerer, M. P., Kugler, S., & Misterek, L. G. (September 2019). Eine Mehrebenenanalyse der Wirkprozesse identitätsförderndem Führungsverhaltens [A multilevel study of the processes underlying identity leadership]. Presented at the 11 Tagung der Fachgruppe Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPS), Braunschweig, Germany.

Mächel, C., Fladerer M. P., Loughead, T., & Beckmann, J. (September 2018). Athletes’ Group Prototypicality and Perceived Leadership Behavior: Testing the Social Identity Approach to Leadership in Sports. Presented at the 51. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Frankfurt, Germany.

Fladerer, M. P., & Braun, S. (August 2018). When and Why Do Leaders Feel Authentic? Investigating Antecedents of Leaders’ Felt Authenticity. Paper presented at the 78^th Annual Meeting of the Academy of Management 2018, Chicago, USA.

Fladerer, M. P., & Braun, S. (Mai 2018). When and Why Do Leaders Feel Authentic? Personal Resources, Promotion Focus, and Ethical Work Climates as Antecedents of Leaders’ Felt Authenticity. Presented at the 3^rd Interdisciplinary Perspectives on Leadership Symposium, Crete, Greece

Gochmann, V., & Fladerer, M. P. (September 2017). Führung im Labor: Experimentalstudien zur Effektivität von Führung (Symposium). 10. Tagung der Fachgruppe Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPS), Dresden, Deutschland

Fladerer, M. P., & Netzel, J. (September 2017). Wenn Führungskräfte schwarze Schafe sind. Die Auswirkung von Normabweichungen auf das Mitarbeiterverhalten. 10. Tagung der Fachgruppe Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPS), Dresden, Deutschland

Fladerer, M. P., & Braun, S. (September 2016). Antecedents of Authentic Leadership: Direct and Interaction Effects of Day-Level Personal Resources and Organizational Ethical Work Climate. Presented at  the 50. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Leipzig, Deutschland

Fladerer, M. P.*, Köhler, E.*, Henninger, M.*, Kugler, K., & Brodbeck, F. C. (September 2015). Die realistische Einschätzung der Passung zwischen Person und Organisation: Wie kann sie gefördert werden und beeinflusst sie die Bewerbungsabsicht? [The realistic assessment of person-organization fit: How can it be influenced, and does it relate to application intentions?]. Poster presented at the 9. Tagung der Fachgruppe Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Mainz, Deutschland
* authors contributed equally

Third Party Funding

2023	TUM Global Incentive Fund, Strategic Partnership Engagement with The University of Queensland (together with Prof. Dr. Claudia Peus, Prof. Dr. S. Alexander Haslam & Dr. Mazlan Maskor)
2022	Peer-Forschungs-Programm, AOW-Fachgruppe (DGPs) (together with Karolina Nieberle)
2021	ExperimenTUM, TUM (together with Leidy Cubillos Pinilla & Franziska Emmerling)
2019	CRISP Postgraduate Grant, The University of Queensland (together with Polly Fong & Mazlan Maskor)

Scholarships and Awards

2019	Erasmus+ Teaching and Training Mobility Grant for a visit to The University of Queensland (Brisbane, AUS); granted by LMU Munich (2,220€)Pr
2018	DAAD Travel Grant for the 78th Annual Meeting of the Academy of Management (Chicago, USA) (1,699€)

 

Professional Memberships

German Psychological Society (DGPs)
Association of German Professional Psychologists
Academy of Management
Social Identity and Groups Network (SIGN), The University of Queensland