Titel: How leaders can get the most out of formal training: The significance of feedback-seeking and reflection as informal learning behaviors
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Studentische oder wissenschaftliche Hilfskraft gesucht:
Ihre Chance, Ihr Wissen in einem anwendungsorientierten Forschungsfeld weiterzuentwickeln und wichtige Erfahrungen mit wissenschaftlichem Arbeiten zu erlangen
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Im Projekt "Führend Wissen Schaffen - Erfolgsfaktoren für Gewinnung und Aufstieg von Frauen in MINT-Führungspositionen in der Wissenschaft" sind zum 1. Oktober/1. November 2016 zwei Stellen ausgeschrieben.
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